Esta vez la estrategia para vencerle será: multiplicar un número por decenas, centenas y millares.
Recordad que ya la practicamos en clase. Se hace parecido a la Tarea 4: se multiplica el número por la cifra de las D, C o UM y se añaden los ceros después. No olvidéis poner el punto de 'mil'.
Os dejamos los audios para que lo hagáis. En el audio de los problemas hay una sorpresa.
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